4月27日上午,甘肃文旅创始人李璠俊老师在教学3号楼206多媒体教室上课的2022级广播电视编导3班学生作了题为《当下文化类节目的创新与发展》的交流讲座。李璠俊老师首先向师生们讲述了自己从事记者工作时创作、创新的经历。她提出了情景再现等架构节目的方法,并指出传播要适合教化,有逻辑性和边界感,更要有自己的主张。李璠俊老师认为,遗憾是创新的启航,当创新针对到具体事物时,没有固定的形式,创新是因时因地因人而异的。

4月27日上午,甘肃文旅创始人李璠俊老师在教学3号楼206多媒体教室上课的2022级广播电视编导3班学生作了题为《当下文化类节目的创新与发展》的交流讲座。李璠俊老师首先向师生们讲述了自己从事记者工作时创作、创新的经历。她提出了情景再现等架构节目的方法,并指出传播要适合教化,有逻辑性和边界感,更要有自己的主张。李璠俊老师认为,遗憾是创新的启航,当创新针对到具体事物时,没有固定的形式,创新是因时因地因人而异的。